Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia.
Analisando alguns dos vídeos disponíveis no You Tube com esse título, fica nítida a idéia de que não adianta apenas colocar máquinas modernas na escola e ensinar os professores a usá-las. É preciso também disponibilizar treinamentos de como trabalhar em sala de aula com essas novas tecnologias, ou seja, preparar os professores para que possam adotar novas metodologias de ensino.
Conhecendo uma experiência.
O professor começou a aula mostrando a importância da água, da terra, dos seres vivos e do sol, pois deles dependem a nossa sobrevivência no planeta. Além de usar os recursos da sala de aula como o quadro e o livro, utilizou ainda o Laboratório de Informática, acessando um site sobre a vida no planeta, onde os alunos deveriam buscar respostas à algumas questões não respondidas por eles no início da aula durante a introdução do assunto. Permitindo aos alunos buscar respostas as suas dúvidas e não só receber tudo pronto.
O professor fez com que os alunos se interessassem pelo assunto, pois na introdução do conteúdo ele já deixou bem clara a importância do tema que seria estudado e isso levou a uma maior participação dos alunos na aula. A utilização da tecnologia trouxe ainda mais interesse pela aula, pois as crianças gostam desse tipo de atividades e isso transformou a aula, tornando-a mais produtiva e atraente ao aluno.
